特岗留任申请书

样本一（侧重工作实绩与规范性）：

尊敬的[XX县/区]教育局领导、[XX学校]领导：

您们好！

我是[您的姓名]，于[XXXX年XX月]通过国家特岗教师计划，荣幸地成为[XX省XX市XX县/区XX镇/乡XX学校]的一名光荣的人民教师，至今已服务满三年/X年（根据实际填写）。根据特岗教师相关政策规定，我的首个服务期即将届满。在此，我怀着对教育事业的无限热爱、对[XX学校]的深厚感情以及对继续服务基层教育的坚定决心，郑重提出留任申请，希望能继续扎根在[XX学校]，为本地的教育事业贡献自己的一份力量。

回首过去的三年/X年特岗服务期，是我人生中一段极其宝贵且充满意义的经历。在各级领导的亲切关怀与指导下，在学校领导和同事们的热心帮助与支持下，我始终牢记特岗教师的职责与使命，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度，以饱满的工作热情、严谨的教学态度和高度的责任感投入到教育教学工作中。

在教学工作方面，我主要承担[XX年级]的[XX学科]和[XX学科]（如有，请列举）的教学任务，并兼任[XX年级XX班]的班主任工作（如有）。我深知教学质量是学校的生命线，是教师立身之本。为此，我刻苦钻研教材教法，积极探索适合本校学生实际的教学模式。课前，我认真备课，精心设计教学环节，准备充足的教具和教学资源；课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力营造生动活泼、积极向上的课堂氛围，关注每一位学生的个体差异，因材施教，确保教学目标的有效达成；课后，我耐心细致地批改作业，及时进行教学反思，并针对学生学习中存在的问题进行个别辅导和答疑解惑。通过不懈努力，我所教授班级的学生在[XX学科]的学习兴趣和学业成绩上均取得了一定的进步，例如，在[XXXX学年]的[期中/期末/某次统一]考试中，所带班级[XX学科]平均分较上学期提高了[X]分，优良率达到[X]%，多名学生在[校级/县级]的[XX知识竞赛/作文比赛/其他活动]中获奖。

在班级管理方面（如有担任班主任），我秉持“爱与责任”的原则，用心关爱每一位学生，努力成为他们的良师益友。我注重培养学生的良好行为习惯和道德品质，积极组织开展丰富多彩的主题班会和实践活动，如[“学习雷锋”活动、“感恩父母”主题班会、“我爱我家乡”社会实践]等，增强了班级的凝聚力，营造了和谐融洽的班集体氛围。我积极与家长沟通，建立了良好的家校合作关系，共同促进学生的健康成长。我所带的[XX年级XX班]曾被评为校级“[文明班级/先进集体]”（如有）。

在个人成长与专业发展方面，我深知“学海无涯，教无止境”。服务期间，我积极参加各级教育主管部门和学校组织的各类培训、教研活动和公开课、示范课活动，如[XX县/区骨干教师培训、XX学科网络研修、校本教研活动]等，不断学习先进的教育理念和教学方法，提升自身的专业素养和教学能力。我坚持阅读教育教学类书籍和期刊，撰写教学心得和论文，其中[《XXXX》一文发表于XX期刊/在XX评选中获奖]（如有）。通过持续学习和实践反思，我的教育教学水平得到了显著提升，对教育教学规律的认识也更加深刻。

在服务基层、融入环境方面，作为一名特岗教师，我深切体会到国家实施特岗计划对于促进教育公平、支援农村教育发展的重大意义。在[XX学校]工作的这几年，我不仅在专业上得到了锻炼，思想上也受到了深刻的洗礼。我亲眼见证了本地教育在各级党委政府关心下发生的积极变化，也感受到了乡村孩子对知识的渴望和对未来的憧憬。这里的淳朴民风、同事间的团结协作、学生们的纯真可爱，都让我深深地爱上了这片土地和这所学校。我已经完全适应了这里的工作和生活环境，并与当地的师生、家长建立了深厚的感情。看到自己能够为这里的孩子们带来知识和希望，我感到无比的自豪和满足。

三年/X年的特岗服务期，不仅让我积累了宝贵的教学经验，更坚定了我长期从事教育事业、扎根基层服务的决心。我深知，作为一名青年教师，我还有许多需要学习和改进的地方，但我有信心、有热情、也有能力继续在[XX学校]这个平台上发光发热。我热爱教师这个职业，热爱[XX学校]这个集体，更热爱这里的每一个孩子。我渴望能继续陪伴他们成长，见证他们的进步，为[XX县/区]的教育事业持续贡献我的青春和智慧。

基于以上考虑，我恳切地希望各位领导能够批准我的留任申请，让我能够继续留在[XX学校]任教。如果我的申请能够获得批准，我承诺将一如既往地恪尽职守，勤奋工作，不断提升自我，努力做一名让学生喜爱、家长放心、领导满意的优秀教师，为[XX学校]的发展和本地教育事业的繁荣做出更大的贡献。

感谢各位领导在百忙之中审阅我的申请。期盼佳音！

此致

敬礼！

申请人：[您的姓名]

[XXXX年XX月XX日]

样本二（侧重情感连接与个人成长）：

尊敬的[XX县/区]教育局领导、[XX学校]各位领导：

您们好！

时光荏苒，岁月如梭。我叫[您的姓名]，自[XXXX年XX月]起，有幸作为一名特岗教师来到美丽的[XX县/区XX镇/乡XX学校]，转眼间，三年/X年的服务期即将圆满结束。此刻，我的内心充满了感激与不舍。感激国家特岗计划给予我投身基层教育、实现人生价值的宝贵机会；感激各级领导、学校同事们对我无微不至的关怀与悉心指导；更感激[XX学校]这片热土和这里的孩子们，是他们让我的青春岁月充满了色彩与意义。在此，我怀着对教育事业的无限憧憬、对[XX学校]的深深眷恋以及对继续陪伴孩子们成长的热切渴望，郑重提出留任申请，希望能继续在[XX学校]这片我已深深爱上的土地上耕耘奉献。

回想[XXXX年]那个夏天，我带着对教师职业的向往和对乡村教育的一份责任感，踏入了[XX学校]的校门。初来乍到时的些许忐忑与陌生，早已被这片土地的热情和纯朴所融化。过去的三年/X年，是我人生中成长最快、收获最多的时期。在这里，我不仅是一名知识的传授者，更是一名学习者和感受者。

我忘不了第一次站上讲台时的激动与紧张，忘不了为了备好一堂课反复琢磨到深夜的执着，忘不了孩子们求知若渴的眼神和回答问题时闪烁的光芒。我担任了[XX年级]的[XX学科]教学工作（以及班主任工作，如有）。在教学中，我努力不仅仅是“教书”，更是“育人”。我尝试着用孩子们能理解的方式讲解知识，用鼓励和欣赏点燃他们学习的火焰。看到曾经内向羞涩的孩子敢于在课堂上表达自己的观点，看到学习有困难的学生在我的帮助下一点点进步，那种发自内心的喜悦是任何物质奖励都无法比拟的。这三年/X年，我与[XX届/几届]学生共同度过了难忘的时光，我们之间早已建立起超越师生关系的深厚情谊。他们的欢声笑语、点滴进步，都已深深烙印在我的心中。

除了教学，我还积极参与学校的各项活动。无论是[运动会、文艺汇演、主题教育活动]，还是[教研讨论、集体备课]，我都全力以赴。在与同事们的相处中，我感受到了团结协作的力量和教育大家庭的温暖。老教师们的经验与智慧、年轻同事的活力与创新，都让我受益匪浅。我们一起探讨教学难题，分享教育心得，共同为了孩子们的成长而努力。在这里，我感受到了归属感，[XX学校]已然成为我心中的第二个家。

这片土地的淳朴民风也深深感染着我。家长们对老师的尊重与信任，乡亲们的热情与善良，都让我倍感温暖。节假日里，一句朴实的问候，一个自家种的果子，都蕴含着浓浓的情意。我逐渐融入了这里的社区，了解了这里的文化，对这片土地产生了深厚的感情。我开始习惯这里的生活节奏，欣赏这里的自然风光，更重要的是，我看到了基层教育的重要性，也看到了自己在这里能够发挥的价值。

三年/X年的特岗经历，不仅提升了我的专业技能，更锤炼了我的意志品质，丰富了我的人生阅历。我从一个略显青涩的大学毕业生，成长为一名更加成熟、更有担当的教育工作者。我更加深刻地理解了“奉献”的含义，更加坚定了自己从事教育事业的决心。我深爱着教师这个职业，深爱着[XX学校]这个充满活力与希望的地方，更深爱着这里的每一个天真烂漫的孩子。我渴望能继续见证他们的成长，分享他们的喜怒哀乐，用我的知识和爱心，为他们的未来插上梦想的翅膀。

服务期即将结束，但我的教育情怀和对[XX学校]的责任感却日益深厚。我了解到学校目前在[XX学科/师资方面]仍然存在一定的需求（如果了解具体情况可以提及），我愿意继续留下来，贡献自己的一份力量。我熟悉学校的教学环境，了解学生的实际情况，相信自己能够更快更好地适应新的工作要求，并为学校的持续发展做出应有的贡献。

因此，我恳切地请求各位领导能够批准我的留任申请，让我能够继续扎根在[XX学校]，与可爱的孩子们、尊敬的同事们一起，为[XX县/区]的教育事业添砖加瓦。我将倍加珍惜这个机会，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到今后的工作中，不断学习，锐意进取，努力成为一名让人民满意的好老师。

再次衷心感谢各位领导的培养与关怀！期盼您的批复！

此致

敬礼！

申请人：[您的姓名]

[XXXX年XX月XX日]

样本三（侧重未来规划与能力展现）：

尊敬的[XX县/区]教育局领导、[XX学校]校委会及全体领导：

您们好！

我是本校特岗教师[您的姓名]。自[XXXX年XX月]加入[XX学校]这个温暖的集体以来，我已在此服务了三年/X年（根据实际填写）。根据国家特岗教师计划的相关规定，我的首轮服务期限即将届满。在此，我满怀对教育事业的执着追求、对[XX学校]发展前景的坚定信心以及对继续服务本校师生的强烈愿望，特此提交留任申请，恳请组织批准我继续留在[XX学校]任教。

过去的三年/X年，是我在实践中学习、在挑战中成长的关键时期。在各级领导的正确领导和学校同事们的热情帮助下，我始终以高标准严格要求自己，认真履行特岗教师的各项职责。

在教育教学实践方面，我承担了[XX年级]的[XX学科]教学工作，并曾担任/现担任[XX班]班主任（如有）。我深知作为一线教师，提升教学质量是核心任务。为此，我深入钻研《[XX学科]课程标准》和教材，积极探索符合本校学情的教学方法。例如，在[XX学科]教学中，我针对学生[学习兴趣不高/基础薄弱]等问题，尝试引入了[项目式学习/小组合作探究/信息技术辅助教学]等方法，设计了[如：XX主题的系列探究活动/分层作业]等，有效激发了学生的学习主动性，课堂参与度明显提高。数据显示，我所带班级在近几次的[XX考试/测评]中，[XX学科]的[平均分/优秀率/合格率]相较于[之前水平/同年级平均水平]有了[具体说明，如：稳步提升/显著提高，提升了X个百分点]。我还注重教学反思与总结，撰写了[X篇]教学案例分析和反思日志，其中[一篇关于XX教学法的实践与思考]在[校内教研/县级交流]中进行了分享（如有）。

在班级管理与学生发展方面（如有担任班主任），我坚持“德育为先，全面发展”的理念。通过[定期家访、线上沟通、家长会]等多种形式，与家长建立了紧密的联系，共同关注学生的成长。我组织开展了[“阅读点亮人生”读书分享会、“安全伴我行”主题教育月、心理健康辅导]等一系列活动，旨在培养学生的综合素质和健康人格。我特别关注[留守儿童/学困生/有特殊需求]等学生群体，为他们制定了个性化的关怀和帮扶计划，努力让每一个孩子都能感受到集体的温暖和成长的快乐。

在专业发展与团队协作方面，我积极参与了[国家/省/市/县/校级]组织的[XX教学技能大赛、XX课题研究、XX学科带头人/骨干教师]培训等活动，不断更新教育理念，提升专业技能。在[XX学校]这个优秀的团队中，我虚心向经验丰富的老教师请教，也乐于与年轻同事交流探讨，共同进步。我曾协助[XX老师]完成了[XX项工作/活动]（如：学校网站内容更新、图书馆整理、某项活动的组织协调等），在协作中提升了团队合作能力。

通过这三年/X年的特岗服务，我对[XX县/区]的教育现状有了更深入的了解，也对[XX学校]的发展充满了期待。我看到了学校在[特色课程建设/校园文化营造/教育信息化]等方面取得的显著成绩，也认识到在[如：提升青年教师专业水平/深化课堂教学改革/拓展学生综合实践活动]等方面仍有可为空间。

如果我有幸能够留任，我将在现有工作基础上，结合自身特长和学校发展需要，制定如下初步工作设想：

1. 深化教学研究与实践： 继续深入研究[XX学科]的教学，特别是针对[本校学生特点/新课标要求]，探索更为有效的教学策略。计划在未来一到两年内，尝试开展一项关于[如：信息技术与XX学科深度融合/项目式学习在XX学科中的应用]的小型教学实验或行动研究，并将成果与同事分享。

2. 提升班级管理效能（如继续担任班主任）： 进一步探索[精细化/民主化/特色化]的班级管理模式，更加注重学生自主管理能力的培养和班级文化的建设。计划组织更多[有深度/有创意]的班级活动，促进学生全面发展。

3. 积极参与学校建设： 我愿意承担更多的学校公共事务，例如，在[教研组活动/社团指导/学校宣传/协助管理]等方面贡献自己的力量。我对[例如：信息技术应用/组织学生活动/文艺体育]方面有一定兴趣和基础，希望能参与到相关工作中。

4. 持续学习与自我提升： 我将继续积极参加各类专业培训和学术交流活动，争取在[教学能力/科研水平/教育管理]等方面取得新的突破，力争早日成长为一名[骨干教师/学科带头人]。

我深信，凭借过去三年/X年积累的经验、对[XX学校]的熟悉与热爱，以及对未来工作的热情与规划，我能够更好地胜任教师岗位，为[XX学校]的发展贡献更大的力量。特岗服务期是我教育生涯的宝贵起点，我渴望将这份事业延续下去，在[XX学校]这片沃土上实现自己的人生价值。

恳请各位领导全面考察我的工作表现和综合素质，慎重考虑我的留任申请。无论结果如何，我都会铭记这段宝贵的经历，并继续关注和支持[XX县/区]的教育事业。

感谢您们审阅我的申请！

此致

敬礼！

申请人：[您的姓名]

[XXXX年XX月XX日]