《三只小猪》的故事读后感范文(12篇)

“三只小猪的故事读后感”这个词的意思是:对读完《三只小猪》这个故事后所产生的感想和心得理解。读后感通常基于读者的阅读体验,是对故事中的主题、价值观、人物塑造等方面进行的个人评论和感悟。以下是有关于三只小猪的故事读后感的有关内容,欢迎大家阅读!

《三只小猪》的故事读后感范文(12篇)

三只小猪的故事读后感1

今天,我读了《三只小猪》的故事。书中讲的是:从前,一只母猪生了三只可爱的小猪。母猪对它们说:“你们已经长大了,该自己生活了”。小猪说:“好啊”!妈妈又说:“记住,你们的第一件事就是盖房子。”小猪说:“记住了”。第一只小猪出门碰到一个抱着一捆稻草的人,他上前请求说:“亲爱的人啊,请你把稻草给我,让我盖一座房子吧?”那人就把稻草给了小猪,小猪用它盖了一座舒适的房子。狼从它门前经过说:“小猪,小猪,快让我进去”。小猪说:“我可不让你进来”。狼说:“那我就把你的房子吹跑”。

于是,狼吹呀,吹呀,吹倒了稻草房子,一口把小猪吃了。第二只小猪出门遇见了一个抱着一捆柴火的人,它上前请求说:“亲爱的人啊,请你把柴火给我,让我盖一座房子吧?”那人就把柴火给了小猪,小猪用它盖了一座漂亮的房子。狼从它门前经过说:“小猪,小猪,快让我进去”。小猪说:“我可不让你进来。”狼说:“那我就把你的’房子吹跑”。

于是,狼吹呀,吹呀,把柴火盖的房子吹倒,一口把小猪吃了。第三只小猪出门看到了一车砖,他对拉车人说:“亲爱的人啊!请你帮我盖一所砖房吧?”那人说:“好啊!”房子盖好了,狼又来了,她说:快让我进去。小猪说:我不让你进来。狼说:“我把你的房子吹跑”。狼鼓起腮帮子,吹呀,吹呀,可是房子怎么也吹不倒,狼生气了,从小猪家的烟囱里爬进去了,一下就掉进开水里了。小猪盖上大锅盖,再压上重东西,一会儿就把狼煮熟了。小猪还吃了一块狼肉呢!

读了这个故事,我明白了一个道理:只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事。同学们,我们在学习和做事时都要动脑仔细思考、分析,才能成功哦。

三只小猪的故事读后感2

篇1三只小猪读后感

今天是周一,老师带我们去彭浦一家电影院看了一场名叫《三只小猪》的话剧。

故事是这样的在一个大森林里,住着小猪一家——猪妈妈和三只小猪。

两只狼非常想吃猪肉,想了许多办法,都没有得逞。

狐狸因得罪了狼,便以帮他想办法抓住小猪来将功赎罪。

狡猾的狐狸把三只小猪和他们的妈妈分开,让狼来吃他们。

猪妈妈走之前让孩子们自己选材料搭房子。

老大老二很懒,选了稻草和木头,老三很认真选了石头。

他们各自盖好了房子,并住了进去。

狼来了,老大的草房子被狼吹倒了,逃到老二那里,老二的木头房子被狼撞倒了,他们逃到老三那里。

狼无论用什么办法也弄不倒石头房,也进不到里面去,三只小猪最后战胜了狼。

《三只小猪》的故事我曾经看过,今天看了话剧,使我更加明白了一个道理一个人,不仅要勇敢,还要有智慧和毅力。

做事情应该勤动脑,善于想办法,并且要勤劳肯干,踏踏实实,认真执着,只有这样,才能克服前进路上所遇到的困难,并最终取得成功。

我在这方面还有欠缺,生活中我不敢大声讲话;做一些难一点的事就半途而废;在学习中也缺乏主动性,做题写字不认真,经常出错。

《三只小猪》的故事让我感到非常惭愧。

从今天开始,我一定会向猪小弟学习,做一个聪明、勇敢,并且有毅力的女生。

篇2三只小猪读后感

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。

有一天,猪妈妈对小猪说现在,你们已经长大了,应该学一些本领。

你们各自去盖一座房子吧!三只小猪问妈妈,用什么东西盖房子呢?猪妈妈说稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。

三只小猪高高兴兴走了。

走着,走着,看见前面一堆稻草。

老大呼呼忙说我就用这稻草盖草房吧。

老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。

老二噜噜连忙说我就用这木头盖间木房吧。

老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。

嘟嘟高兴地说我就用这砖盖间砖房吧。

于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。

不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。

花了三个月时间,砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。

在三只小猪住的山后面住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说三只小猪来得好,正好让我吃个饱!大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。

呼呼不肯开。

大灰狼用力撞一下,草房就倒了。

呼呼急忙逃出草房,边跑边喊大灰狼来了!大灰狼来了!木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门。

噜噜不肯开。

大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。

大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和噜噜急忙逃出木房,边跑边喊大灰狼来了!大灰狼来了!砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前,叫小猪嘟嘟开门。

嘟嘟不肯开。

大灰狼用力撞一下,砖房一动也不动,又撞一下,砖房还是一动也不动。

大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。

大灰狼头上撞到头也肿了,四脚朝天地跌倒在地上。

大灰狼还是不甘心,看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。

三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,烧了一锅开水。

大灰狼从烟囱里钻进去,结果跌进热锅,被开水烫死了。

这个故事告诉我们只要肯花一些心思,肯下一番苦功,才能把事情做好。

篇3三只小猪读后感

很久以前,有一个美丽的村庄,里面住着三只小猪和它们的妈妈。

有一天,猪妈妈对三只小猪说你们已经长大了,应该自己造房子住了。

老大很懒惰,造了一座草房子,老二很贪吃,造了一座木房子,老三很勤劳,它找了许多砖头和石头,造了一间坚固的大房子。

有一天,大灰狼来到了这个村庄,它首先来到了老大的草房子前,用力一吹,草房子就倒了,吓得老大连忙跑到老二家。

接着,大灰狼跟着也来到了老二的木房子前,大灰狼用了一撞,木房子倒了,吓得老大和老二连忙跑到老三家。

最后,大灰狼跟着追到老三的砖头房前,用嘴吹不动,用头撞,撞不动,反而大灰狼的头上被撞出了血。

大灰狼抬头一看,上面有一个烟囱,它连忙爬了进去。

老三连忙对老大和老二说赶快生火烧开水。

大灰狼正好从烟囱里跳进了滚烫的开水里,烫得哇哇直叫,然后就夹着尾巴逃走了。

从此,老大和老二变得勤劳了,它们又过上了幸福美满的生活。

读了这篇【三只小猪】后,让我受到了很大的启发,一个人不能懒惰,贪吃,要学得勤劳能干。

当一个人遇到危险的时候,不要惊慌,要多多动脑筋。

以后,我在学习上要向老三学习,让老三做我的学习榜样。

绿野仙踪读后感100字骆驼祥子读后感200字洛神赋读后感

三只小猪的故事读后感3

今天,我读了“三只小猪”的数学故事,讲了三只小猪住在五间屋子里。有多少种不同的方法

首先,想想第一只小猪。也许他住在第一、第二、第三、第四、第五个房间,也就是说有五种房子;想想第二只小猪。将第一只小猪固定在第一、第二、第三、第四、第五个房间,使第二只小猪可以住在第一、第二、第三、第四、第五个房间,每个房间有五种生活方式;加入第三只猪。和第二只猪一样,每只猪都有五种生活方式,用乘法表示:5x5x5。有125种方法。有太多的方法可以分开!如果你用绘画的方式来表现它,你需要画125幅画,很多!但是如果我们用大树和树枝的方法,很容易画出来,也很容易理解,这和我们学的树形图非常相似。第一只小猪被分成树的五个分枝,第二只小猪被分成第二层的五个分枝,第三只小猪被分成第三层的五个分枝。也可以按5x5x5计算,结果是125

,如果你考虑一个简单的情况,假设每个房子只能住一头猪。这和上面一样,先固定第一只小猪,而第二只小猪只有四种生活方式;然后固定第二只猪,第三只猪只有三种生活方式,用乘法表示:5x4x3,有60种方式。如果用树形图来画,第一只小猪的划分方法仍然被认为是树的五个主要分支,第二只小猪的划分方法是第二层变成四个分支,第三只小猪的划分方法是第三层只有三个分支,也可以按5x4x3来计算,结果是60。随着分支越来越少,计算变得越来越简单

我发现用树形图

来表示置换和组合问题是一种很好的方法

三只小猪的故事读后感4

读了《三只小猪》后,我初步掌握了排列组合的知识。在这本书里,三只小猪进了五间屋子。如果每只小猪是不同的,只有一只小猪可以住在一个房间,这就是所谓的安排;如果把三只小猪看成同一只小猪,考虑到一个房子里住着多少只小猪,那就叫做组合。

基于这些数学知识,我想到了一个新的故事:有一个农夫养了很多动物,包括兔子、鸡、羊等等。一天,晚饭后,农夫的妻子说:“我明天想吃一只鸡或一只兔子。“你能帮我抓住它吗?”农夫同意了。当晚,农夫来到兔子和鸡的笼子里,发现里面有6个笼子,包括一只兔子和两只鸡。但是笼子里全是布。他不知道哪个笼子里有兔子和小鸡,他也不知道兔子和小鸡放在笼子里有多少种方法。此外,每个笼子里兔子或鸡的数量没有限制。一个笼子里可能有一只动物,一个笼子里可能有两只动物,一个笼子里可能有所有的兔子和鸡。在这种情况下,农民想知道有多少种方法可以把兔子和鸡放在笼子里。

因为现在是晚上,这三种动物无法分辨对方。首先,让我们考虑一下兔子。把它放进笼子里有六种方法。想想第一只鸡。它可以和兔子放在同一个笼子里。在兔子的两边,它也可以放在其他笼子里。这样,有七种方法放置第一只鸡。考虑第二只鸡。如果兔子和第一只鸡在同一个笼子里,第二只鸡也放在同一个笼子里,它可以放在三个地方。如果把第二只鸡放在不同于兔子和第一只鸡的笼子里,它有五种放置方法。这样,第二只鸡就有八种摆放方法。接下来,我们将这三个数字乘以6×7×8=336除以6。为什么要除以6?因为如果你把三个笼子放在阳光下,每个笼子里只放一只动物,有六种方法可以放置它们。但是如果在晚上,这六种动物是一样的,无法区分,所以你必须用336除以6,答案是56。

这个故事告诉我们,在我们的生活中,有很多数学问题,有些看起来很复杂,但只要我们用正确的方法,我们就能很好地解决它们。

三只小猪的故事读后感5

《三只小猪》讲述了一只名叫苏格拉底的狼和三只小猪的故事。苏格拉底和他的妻子科桑提贝想吃猪,但是三只猪住在五个房间里。他们怎么能抓猪?苏格拉底,狼,从一只名叫毕达哥拉斯的青蛙开始思考这个问题,由此产生了排列和组合的数学概念。在初二的第一学期,我们还学习了排列和组合。首先,在第一种情况下,假设一个房间里住多少只小猪没有限制。一只小猪、两只小猪或三只小猪可以住在一个房间里。所以第一只小猪可以有五种情况,第二只小猪也可以有五种情况,第三只小猪也可以有五种情况。一共有五种情况×5×5=125例,称为“重复排列”。第二个场景假设每只小猪只能在一个房间里,因此第一只小猪有五个场景,第二只小猪有四个场景,第三只小猪有三个场景×4×3=60种。这本图画书用大树的方法作画。我觉得它很生动,很容易理解。第一头猪进入的房间被比作那棵大树的五根树干。第二只猪进入的房间是二楼的四个分支,第三只猪进入的房间是三楼的三个分支。大树的树枝越来越少,计算也越来越简单。这是安排但克山德贝说,反正是晚上,他分不清哪一个是唯一的。把猪漆成同样的黑色。这就导致了组合的问题。我不在乎小猪的安排。三只小猪在三个房间里有六种排列方法,所以排除这六种重复是一个组合问题,所以它是60/6=10。看到这一点,我仍然认为图画书非常有趣,可以理解。

很快苏格拉底提出了一个新问题,假设猪可以住在同一个房间里,考虑到同一房间的排名,会有多少种排列方式?真头痛。在这里我请教了父亲,父亲耐心地告诉我。一开始,情况和以前一样。第一组有5种仔猪,第二组有6种仔猪,因为当两个仔猪在同一个房间时,两个仔猪被安排在不同的位置,所以增加了一种情况;在第三头仔猪中,第三头仔猪可以在前面两头仔猪的左、中、右三个位置,因此变成7种、5种×6×7=210,共210种,排列顺序相同。如果我们考虑组合,我们只需要排除重复的6,210÷6=35。

我记得沈老师在数学课上告诉我们的。排列与顺序有关,组合与顺序无关。看完这本图画书,我深深地理解了这句话。同时,我也觉得编排和组合虽然有点难,但也很有意思。

三只小猪的故事读后感6

今天,我读了《三只小猪》这个故事,给我留下了很深的印象。

这个故事主要写了:森林里有小猪三兄弟,它们为了不让大灰狼吃掉,决定各造一间房子。猪小弟很懒,就用稻草随便做了一间房子;猪二哥用木头做了一间房子;猪大哥最勤劳,用砖头和着泥认真地盖了一间房子。一天夜里,大灰狼来到了猪小弟的房前,非常容易地弄塌了他的房子,猪小弟飞快地跑进了猪二哥房子里。但大灰狼也很容易地弄塌了猪二哥的房子。猪小弟和猪二哥一起跑进了猪大哥的房里,猪大哥立即点燃了烟囱下的柴火,果然狼中了计,从烟囱跳了下去,结果被活活烧死了。

读了这个小故事我想到了:不能为了简单、方便,而不认真做事情。在我们的生活中常常会遇到这样的事:记得有一次,我和我的小伙伴比赛堆雪人,我随便做了一个不圆的大雪球做雪人的身子,又马马虎虎地做了一个小雪球做雪人的头。结果我是第一个做完雪人的,便笑别人做得慢。这时有一个顽皮的伙伴轻轻地碰了我的雪人一下,我的雪人一下子倒在地上,摔碎了。这时,小伙伴说:“你虽然是第一个做完雪人的,但却不是最牢固的雪人。”听了他的话,我惭愧地低下了头。

通过读《三只小猪》这个故事,我深深懂得了:做任何事情都要仔细认真,不能马虎。

三只小猪的故事读后感7

一个星期天,妈妈带我去书店看书,我翻着翻着看到了一本童话故事,书名叫《三只小猪》。

这本书主要写了:“三只小猪造房子的事,一天,猪妈妈要三只小猪出去造房子,是因为了让三只小猪独立生活,老大先找来了一些稻草,选择了一块空地用了一天的时间在中间塔了一座简易地稻草屋。

老二先找来了一些木块,锯成木板,木条,叮叮当当地敲个不停。不久,老二花了二三天的时间造了一座木房子。

老三回家左思右想,终于想出来了,他想用石头砌成房子,他每天日夜不停的搬石头,哥哥们在一傍笑他。小弟毫不理会,终于用了三个月的时间造好了一座既坚固又漂亮的石头房子。

有一天,大灰狼来了,到了老大家一口气就把房子吹跑了,老大见了就躲到老二家,大灰狼见到就用头去撞木房子,一撞就倒了下来。他们就连忙躲到老三家,大灰狼先使劲吹,没反应,接着又用头撞,结果房子没倒自己倒是被弹回来了。过了一会儿,他又想从烟囱里爬进去,老三从窗户看见大灰狼从烟囱爬进来,马上点起了火,大灰狼掉进火炉里,熏得够呛,整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了,再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

从此三只小猪过着幸福快乐的生活,通过这个故事使我懂得了一个道理,无论在什么时候都要认认真真的做好每一件事,不怕苦,不怕累,不能草草了事,凡事追求完美。就好比我们读书一样不可以有半点的马虎,既要认真仔细又要肯动脑筋,这样我们把基础打好了,以后在考试或者生活中遇到困难就可以轻松面对。也一定要记住只要有努力的付出就有好的结果!

三只小猪的故事读后感8

三只小猪这个故事主要讲述的是:“在森林里,有一只猪妈妈和三只小猪,猪妈妈希望三只小猪能够独立,就叫他们去盖房子。老大先找来了一些稻草,选择了一块空地用了一天的时间在中间塔了一座简易的稻草屋。

老二先找来了一些木块,锯成木板,木条,叮叮当当地敲个不停。不久,老二花了二三天的时间造了一座木房子。

老三回家左思右想,终于想出来了,他想用石头砌成房子,他每天日夜不停的搬石头,哥哥们在一傍笑他。小弟毫不理会,终于用了三个月的时间造好了一座既坚固又漂亮的石头房子。

有一天,大灰狼来了,到了老大家一口气就把房子吹跑了,老大见了就躲到老二家,大灰狼见到就用头去撞木房子,一撞就倒了下来。他们就连忙躲到老三家,大灰狼先使劲吹,没反应,接着又用头撞,结果房子没倒自己倒是被弹回来了。过了一会儿,他又想从烟囱里爬进去,老三从窗户看见大灰狼从烟囱爬进来,马上点起了火,大灰狼掉进火炉里,熏得够呛,整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了,再也不敢来找三只小猪的麻烦了,从此三只小猪过着幸福快乐的生活。

海歆宝贝从这个故事中,认识到了自身的一些小缺点,明白了做事情不要偷懒要勤劳,不能为了简单、方便,而不认真做事情,要像猪小弟一样,做一个聪明、勤劳的好孩子,做任何事情都要仔细认真,不能马虎;不能像猪老大和猪老二那样懒惰贪图省力,就地取材随便放弃,拈轻怕重的,到最后一事无成,自己也差点成了大灰狼的盘中餐。要向猪老三一样勤劳,做事要事先做好准备,打好基础,遇到困难才不会手忙脚乱。

三只小猪的故事读后感9

今天我读了《三只小猪》这个故事,很有趣,我从中受到不少启发。

猪妈妈的三个儿子,小黑猪,小白猪,小花猪。它们长大后,妈妈让它们各自盖房子住。小黑猪盖了一间草房,小白猪盖了一间木房,而小花猪为了安全盖了一间砖房。大灰狼来了,把草房和木房撞倒了,小黑猪和小白猪逃到小花猪家里,大灰狼撞得头昏眼花,爬到了房顶从烟囱里往下爬,小花猪早把火烧得旺旺的,狼下来就被烧死了。是勤劳踏实的小花猪救了两个懒惰贪玩的哥哥。

这篇文章使我懂得了小花猪的基础打得很牢固,两个哥哥却偷工减料。我们在学习上也要学习小花猪勤劳刻苦的精神,从小打好学习的基础,巩固知识。

三只小猪故事的读后感7

今天我读了课外书《三只小猪》,内容是:从前有三只淘气小猪,它们想往长一样出来玩。看见小猴子正在玩皮球,他们就去签小猴的皮球。小猴不给就打了起来,结果小猴被打,球也被抢走了。这正好被小白兔看到了,他去告诉了长颈鹿,长颈鹿批评了三只小猪。它们不服气,又把小白兔打一顿。结果其他小动物都不给他们玩了。时间一长他们很孤单,也很后悔,就主动找小动物们承认错误,小动物们原谅它们了,它们又一起玩了。

我读后感觉我们不能以大欺小,互相团结,只有这样干什么才有意义。

三只小猪的故事读后感10

当我读了《三只小猪》之后,我懂得了很多道理。

故事是这样的:一天,猪妈妈对三只小猪说:“你们都长大了,该自己生活了。”于是三只小猪就离开了妈妈。他们先学建房子:老大建的是稻草房,老二建的’是木头房,老三建的是砖房,他费得力气也最多。一天,大灰狼来了,他吹倒了软软的稻草房,碰倒了不结实的木头房,最后他怎么都打不开老三的砖头房,只好从烟囱上爬了进去,结果被老三烧的开水烫死了。

读了这个故事之后,我觉得老大和老二都太懒了,只知道享受,但他们不知道懒惰也会招来杀身之祸的!再说说老三,他懂得只有勤劳认真的人,才会享受到安全幸福,所以他就建了座砖房,在里面好好享受生活。

当我读到老大和老二建稻草房和木头房时,我觉得他们很懒,这让我想到了一种鸟:杜鹃。他们为了让自己自由自在地生活,把自己的儿女交给别人抚养。这样的鸟真可恶,太懒了!

我又想到了蚂蚁,他们每天都辛勤地劳动着,生活也很充实,大家一定要向蚂蚁学习,学习他的勤劳。

当我读到老三建的砖头房时,觉得他真勤劳,由此我想到了蜜蜂,他们每天都要去给花朵授粉上百次,还酿出各种各样的蜜供人们食用。如果换做我的话,可能早就放弃了。可蜜蜂却能这样,他们真是太勤劳了,我们应该向蜜蜂学习。

以后,我一定要做个勤劳、不懒惰的人。

三只小猪的故事读后感11

星期天,我、妹妹、姐姐、哥哥,一起在游乐场玩起了“《三只小猪》”的游戏。

猪厦是一个滑梯台子,狼堡是塑料围成的一片地。我、妹妹、姐姐当《三只小猪》,胖胖的哥哥当大灰狼。猪厦里,我负责找食物,妹妹负责做诱饵“姐姐最高,所以她负责站岗放哨。

游戏开始了,大灰狼还在狼堡里养神。我就挎着篮子,小心翼翼地向大森林走去。刚准备采一只蘑菇的时候,一个黑影闪过我身旁。姐姐大声喊道:”快逃呀,大灰狼来了!逃到我这里来,快!“我赶紧扔下手中的篮子,飞奔向猪厦。终于,我得救了。

回到猪厦,我愁眉苦脸地想:怎么办呢?一出去,就要被大灰狼抓。不出去,找不到食物,我们《三只小猪》就要挨饿。我左思右想,看见了猪厦里最小的那扇门,突然灵机一动。想到了妙招,连忙说给姐姐妹妹听。

过了一会儿,妹妹出了门站在那扇最小的门的门口。对着狼堡摇起了屁股,摇两下,拍一拍,摇两下,拍一拍。还唱起了歌:”大笨狼,来抓我……“我和姐姐也站了起来,跟着唱。

果然,大灰狼跑了过来,张开爪子,正准备抓妹妹。妹妹赶紧哧溜一下朝最小的门里一钻,就进了猪厦。胖胖的哥哥,没法钻这扇门。只好踩着台阶,抓着把手,也想跟着爬上来。可是头刚刚过来,大大的肚子就被卡住了。塞、塞不进来。缩、缩不出去。只好一动不动地待在那里。而我们《三只小猪》已经蹦蹦跳跳地到大森林里享受美味去了。

至于不能动弹的哥哥,最后只得是”狼妈“——他的妈妈看见自己的儿子被卡在门里出不来,才把他给拉了出来。

三只小猪的故事读后感12

今天,我读了一本《三只小猪》的书,下面我就给你来描述一下。

有三只小猪分别是:老大呼呼,老二噜噜,老三嘟嘟,它们的妈妈跟它们说:“你们已经长大了,应该自己造房子了,要记住有三种材料,分别是:稻草、木头和砖头,稻草没有木头结实,木头没有砖头结实”。

小猪们听完妈妈的话后,便手拉手高兴地走了。它们走啊走,发现一堆稻草,老大说:“我就用这稻草来造房子吧!”

老二和老三继续走,发现一堆木头,老二说:“我就用木头搭个木头老三独自向前走着,突然,眼前出现一堆砖头,它高兴地手舞足蹈,老三盖呀盖。一天,两天、三天。直盖了三个月,它腰酸背痛,可是,看着自己努力得来的成果感到非常高兴!

山脚下有一只灰太狼,它知道来了三只小猪,心想:“你们来得正好,我肚子正饿着呢!”灰太狼阴森森地笑了笑。他首先来到老大的房子前,用力地吸了一口气,然后“呼”地一下房子倒了,老大撒腿就跑,嘴里喊着:“灰太狼来了,灰太狼来了”。老二听见叫声急忙开了门让老大进来,然后把门关得紧紧的,怕灰太狼闯进来。灰太狼推了推房子,房子只是摇晃了一下没有倒。灰太狼再用力推,终于把房子推倒了,老大和老二跑呀跑,跑到了老三家敲门,老三急忙开门让它们进来。灰太狼推了推,房子纹丝不动,他用尽全身的力气推,房子还是一动也不动,灰太狼从烟囱爬了进去,小猪们在壁炉里烧了一锅热水,灰太狼落下来刚好掉在水里烫死了。

读了这篇文章,我知道了大家一定要珍惜友谊,互相团结。小猪的团结精神真值得我们学习。

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