2024教育干部年度考核个人总结(15篇)

“教育干部年度考核个人总结”这个词的意思是:对教育干部在一年内的工作表现和能力进行全面评估后,所撰写的个人总结报告。这份报告通常会总结过去一年的工作成绩、经验教训、改进方向等,以便于干部本人了解自己的工作表现,同时为组织提供参考依据。以下是有关于教育干部年度考核个人总结的有关内容,欢迎大家阅读!

2024教育干部年度考核个人总结(15篇)

教育干部年度考核个人总结1

一学年我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规学章习制网度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了”对症下药”的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了”一帮一”的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺,改革课堂教学。

为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。

教育干部年度考核个人总结2

这一年来的工作结束了,我想在这样的环境下面还是有一定的进步的,这一年来确实在很多方面都是有足够多的变化,在这年终之际,我确还是比较有信心的,现在我也是非常希望能够在工作方面有进一步的提高,我知道这也是对我能力的一个证明,我希望可以在接下来的工作当中不断的提高自身能力,在这方面我也是感觉自己能够有足够多的提高,未来还会有更多的事情,是我应该要去主动落实好的,对于这一年来自己的表现我也应该要好好的总结一下。

首先这一年来的在工作方面我清楚的感受到了自己能力的不足,现在我也是深刻的体会到了能力对工作的重要性,我每天按时的完成好工作,我也相信这对我而言与非常大的帮助,我维持一个好的工作状态,每天都能够维持好态度,在这一点上面这是我应该要主动去维持好的,我清楚的感受到了这一点,我相信在以后还是会有更多的事情等着我去做好,这一年在工作当中,我和周围的同事相处的非常不错,在这一点上面我是做的比较认真的,未来还会有更多的事情等着我去完善好,这一年的工作当中我对自己还是比较有信心的,我也觉得在以后会有更多的事情是应该要去主动做好的,一年来我也是感觉很有动力,我对工作的态度一直都是非常认真的,没有丝毫的马虎,这一点我非常的明确,在未来的工作当中我也一定会坚持自己的原则,认真履行好的工作职责。

一年来我正确的看待自己各个方面的能力,我希望可以通过这样的的方式,让自己去接触更多的工作,这对我而言非常的有意义,只有在用心去做好相关的本职工作,但是我还是感觉这对我是有非常大的提高,一年来我每天按时的完成了自己的本职,现在我对于这一点还是很有信心的,不管是在什么时候都应该要维持一个好的态度,我对自己现在各个方面还是比较满意的,这一年来我认真的履行自己的职责,以后我一定会认真的提高自己,在这一年到头之际,我对接下来还是比较有信心的,过去的一年,我的努力提高自己的服务意识的,认真的服务好客户,为客户着想,同时我也在提高自己的业务素质,在这一点上面我是做的比较认真,努力的提高自己的工作效率,新的一年我一定会继续努力。教育干部年度考核个人总结3

光阴似箭、日月如梭,转眼难忘而又多变的20__年已经过去,充满机遇和挑战的20__年已经到来,回顾已经过去的20__年,个人虽然在工作中也取得了一定的成绩,同时也存在不少需要不断改进和提高的地方。下面根据个人的心得总结如下:

1、项目团队建设情况。

项目人员分工在年初经过一次调整,使项目分工即更加具体明确化,既在条线方面发挥了个人专业和特长方面,又在区域方面体现了各自的协调范围,作到了条线清晰,区域明确。项目团队建设在公司领导的多次指导和培训下,项目合作精神和团队意识也有了明显的提高。每周的项目例会制度,项目团队每位员工都有发言机会,既体现民主又体现了团结意识。并且通过周例会及时传达公司精神,通过不断加压和鼓励,不断提高项目团队士气,振奋精神。通过这一年的磨合项目团队合作精神和团队意识达到了空前的高涨。

2、项目工程完成情况。

①项目进度基本达到公司年初制定的年度目标。

基本完成年初公司制定的年度计划目标,虽然在一定程度上存在滞后,但总体计划基本在受控状态。虽然上半年受金融危机影响,特别对小户型施工影响最大,总计划滞后两个月有余。但经过下半年的赶工,差距基本缩小在可控范围。并且准甲办公楼比原计划提前了近两个月。

②形象进度:外幕墙形象的及时完成,为项目的销售提供了一定的支撑和保障。

soho幕墙在8月份完成西立面铝板和玻璃安装,准甲在10月初完成西立面的铝板安装和形象展示,为项目的销售提供了一定的支撑和保障。虽然这些外立面局部出形象的要求在年初并没有制定出来,但在需要的时候,项目还是克服重重困难,加大管理力度及时完成了外立面形象的展示。为尽快展示项目形象,促进项目销售提供了保障和支撑。

③soho办公楼的提前完成五大主体验收,为完成公司的财务目标提供了保障。

在年初制定的年度计划时,soho办公楼的验收计划安排在20__年春节后,但是在今年七月份集团为了完成整年目标产值,要求soho办公楼必须在20__年12月30日前完成五大责任主体验收。为此项目部多次召开专题会,讨论制定落实计划,并且项目部把该计划目标实现的第一责任主体落实在我的头上,这对我既是一个挑战又是一个机遇。

特别在后期所有工作面全面铺开,土建、安装、消防、幕墙、装修、景观再加上其他甲分包单位,施工单位数量超过十几家,工期紧协调管理难度大。为此增加了定期专题理会制度,除周一下午的监理例会外,另在每周一上午安排了安装专题协调会,周四上午装修专题协调会,并制定了严格的例会制度。对无辜迟到缺席者有严格的处罚制度,为集中高效解决现场实际问题提供了保障并受收到较好的效果。

④项目荣誉。

整个项目现场安全文明施工管理工作,总包单位和监理单位加大了管理力度,并且收到了较好的效果,受到当地政府的多次通报表扬和观摩。本项目三个施工处在今年上半年均获得“郑州市安全文明标化工地”,同时工程一处还获得“河南省级安全文明标化工地”。

3、个人发展和心得体会。

回想自己到绿地已有三年时间了,可是只有今年才使我真正找到了工作的激情、目标和方向。在绿地的前两年有一种有力使不上的感觉,曾经也有过激情时刻,但更有困惑、无奈和迷茫。幸运的是在今年受到徐总的培训和教导,思想受到启发;视野得到开阔;信心得到鼓舞;激情得到点燃,整个精神面貌焕然一新,感到浑身有用不完的劲。总之,我今年的工作已步入了良性的状态,为此我应感谢我们的领导,感谢我们的团队。

特别是前段时间徐总安排我作为中原油田团购事宜协调小组负责人处理过程协调,尽管这只是我工作范围的一小部分,但该事件对我的影响确实深远的,使我倍受鼓舞并且从中受到了很大的锻炼和提高。由于中原油田作为国有企业,保留着国有企业的固有的弊端,工作效率低,办事拖拉,权利高度集中在高层领导身上,具体办事人员没有决策权等现状。就像上半年关于墙体变更问题,一直拖了半年才有最终的说法。经历前几次双方几个回合的沟通协调,到目前为此双方基本消除异议,对于交房标准达成共识。从整个实践中我可以总结以下三点经验:

(1)充分发挥团队的力量和作用。

在具体处理或回复对方正式意见之前,我都会在小组范围内进行沟通,达成一致意见并请示领导后再做回复。必要时扩大沟通范围,特别在最后形成装修备忘率之前,除和白总、赵林沟通外,还得到了合约部的大力协助和参与,整个事件的处理体现了大家的意志,团队的力量。

(2)主动出击,变被动等待为主动。

针对对方效率低,办事拖拉的现状,前期我们吃过不少苦头。像卫生间墙体砌筑一事,对方一直仅限于口头通知要求停止卫生间砌筑,但由于合同没有形成,对方经办人员无法出具正式书面要求,造成我项目部砌筑等待一个多月。还有后来要求这里改造那里改造,但一直没有正式书面意见。后来在徐总的授权下,我作为团购事件协调小组主要负责人,就马上召集相关负责人讨论回复意见,并做到有理有据,主动出击,明确我方要求,限制回复时限。一时给对方造成一定压力,使对方被动的跟着我们走。特别关于装修事件的处理,主动强势把我们的要求展示给对方,对方为了减少将来返工拆除量,也就只好顺着我们的意思走,结果我们节省了工期,也节省了成本。主动出击不仅对外,对内同样有效。就关于团购事件对方提出的变更,合约部从避免扯皮,和多一事不如少一事的角度一直坚持什麽都不改。但是不改又没有合理的借口,所以作为当事人来讲,我就需要作合约部的工作。同样主动出击,凡是我先向合约部沈经理请示,向他阐述我的想法,解释理由,让他理解我进而一步接受我的想法和意见。

(3)端正的心态+适当的方法+勤奋努力=成功

在整个时间的处理过程中,如果说没有阻力是不可能的。可是我心无杂念,一心想把事情做好,及时和大家沟通协调,加上我的真诚,赢得了所有参与者的理解和支持。就在12月28日,备忘录正式签字的那一天,直到晚上七点半,合约部的两位同志(__、__)一直全程参与,做了大量的基础工作,没有半点怨言。是我的真诚和热情感染了他们,而他们的热情和友善也鼓舞了我。就这样临时搭建起来的团队,提前并没有领导安排,靠着我们对绿地文化的理解、靠我们对工作的热爱、靠我们年轻人的激情,我们团结在了一起,我们用心了、我们努力了,所以我们成功了。为此我由衷地感谢我们的团队,感谢我们的绿地。

①语言表达、沟通协调能力和水平不能满足自身发展和项目管理的需要,需要通过自身积极主动不断地锻炼和学习快速提升自己,以满足团队发展的需要和自身发展的需要。

②项目部作为项目工程载体的主导作用没有充分发挥出来。在一些层面上处理问题缺乏更高层次的全局观和项目推进的主导意识不强。这种能力的提高不仅需要项目经理提高,同样需要每位工程管理人员共同不断提高,只有这样工程管理团队的整体素质和管理水平才能更快更好的发展和提高,从而更大限度地发挥出项目部的更大作用。

③对总包管理的全面管理作用,没有充分的发挥出来。除了与总包自身的管理模式和体制有关外,项目部在总包管理方面的有效管理也有待于提高和加强。鉴于现在的项目开发模式,必须充分发挥总承包的管理作用,才能更好的做好项目的管理工作。

④学习力不强。很惭愧的讲,自毕业以后除了专业书之外,关于其他方面的读物涉猎很少,较大的限制了自己的视野和个人发展。在__年里通过徐总的教导和启发,使我深刻地感到了自己知识的贫乏和强烈的学习欲。原来自己除了专业方面有一定的专业基础之外,关于管理方面的知识可谓很是匮乏。通过近来关于管理方面书籍的学习和阅读,更加大了我对自己不足的理解和认识,越学越知不足。要求自己不断增大阅读量扩大阅读范围和视野,不断学习,在学习中提高,在实践中提高。教育干部年度考核个人总结4

时光如流,转眼间一年的见习期已经结束。在这一年里,在学校领导和众多老教师的热心支持和帮忙下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。

一、政治思想、师德修养

我关心国内外大事,注重政治理论的学习。认真履行教学职责,尽心尽力教书育人。平时参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,认真撰写读书笔记及心得体会。同时配合教研组里搞好教研活动。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情景,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。扎实自己的基本功,经过向老教师、帮教教师的学习,切实提高自己的基本功。我在学校上了多次公开课。经过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,我这一年来的教学成绩得到了学校领导及各位教师的好评。

三、今后努力方向

初涉教育岗位的.我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后要努力改善的地方。我将在新的一年中,认真向带教教师学习,学习他们的态度,学习他们的方法,让自己有更大的提高。

以上是我任职以来的工作总结,不足之处请各位领导及教师指正,我必须再接再厉,努力工作。教育干部年度考核个人总结5

自从成为一名教师,一份光荣的责任就深深的刻进了我的心中——“成为一名优秀的人民教师!”为了能达成这个目标,一直以来我一直都在教育上严格的要求自己,积极的改进自己。并在教育工作中认真的教导好自己自己的学习,并同时也在不断的完善自己。

如今,一年的时间将近结束,回顾近两个学期的工作情况,我对自己也有了一些感受,在此我对自己的情况做个人工作总结如下:

一、个人的教育方面

在教育的工作中,我针对班级内两级分化的情况进行了严格的改进和调整。在教育上,我及时的与班上成绩较差的学生进行谈话,了解他们目前的情况与消极懈怠的情况。为此,我针对本机的`情况制定了严格的教学计划,并在些教案的时候也着重考虑基础差的同学,对一些常见和重要的基础进行拆开讲解。在学习上既对了解的学习进行了一定的巩固,也带动了基础不佳学生的兴趣。并且,我也在教育上积极鼓励,多多点名解答一些简单问题,培养学生的兴趣和信心。

此外,我也一直着重加强一些优秀学生的培养,并让他们带动一些基础较差的学生学习,以优带差的调整学生,加强管理要求,提高学生的自觉性。

二、班级的管理上

在课堂上,我积极发挥班干部的作用,让管理的班干部主动的去维持课堂上的班级情况,加强他们对责任的认识,并加强对其他学生的要求,维持班级的纪律要求。并多加鼓励和赞赏,让学生们能逐渐习惯严谨的课堂氛围。

三、思想和其他方面的引导教育

在自己的思想上,我严格的遵守自身的师德师风,无论在工作中还是生活中都严格的要求自己。让自己能成为学生眼前行动和自觉的榜样。此外,在作业的批改上,尽管工作较多,但我也一会保持着良好的字迹留下评语,并鼓励学生改进潦草的字迹,写出漂亮的作业。

一年来,我积极的教导学生,努力将自己了解的知识仔细的教导给他们。并且,自身也在不断的加强,让自己的能力和知识不断的累积。如今,20xx年已经结束了,但我会更进一步的坚定自己的道路,让自己能成为一名出色的人民教师!教育干部年度考核个人总结6

时间如沙漏,在我们前进的同时,它也在一点一点的减少。现随着又一年时间的过去,我在工作中也得到了许多的成长。

在过去的这一年里,我对自己的教育工作进行了很多的学习和完善,不仅加强了自身的能力和水平,也根据学生和班级的情况适当的调整了自己的计划和方式。现对我这一年中的个人情况总结如下:

一、个人思想方面

作为一名人民教师,思想是我们的根本,也是教育的责任。一年来,在思想上我坚持完善自身的师德师风,严格的在生活中加强自己,并坚持提升自我品德和素质。在一年的时间里我一直积极的关注着国家社会中的大小事,树立自身正确价值观、世界观。并以身作则,在教育中做好榜样工作,引导学生树立正确的思想观念,并培养优良的个人品德。

作为一名小学教师,我深知自身的一举一动甚至思想都会给学生们的思想和习惯带来极大的影响。为此无论是在校园还是生活中,我都坚持自身的作为教育者的思想态度,保持着严格责任感和自我要求,在思想上紧紧的监督自己!

二、教育工作方面

小学的教育重在引导和培养学生们学习和探索的乐趣。为此在教育上我重视扩展,引导学生们看到课本之外的知识,并倡导学生畅所欲言,提高学生的课堂参与率,激发学生的.兴趣,已经自学的欲望。让学生能做到在课堂上学,在课堂后也能积极的讨论。

此外,我的教育也不仅只放在课堂的几十分钟,利用课堂的时间,我也会抽空和学生们交流和谈论,了解学生的想法和问题,做到真正融入团体,加入班级。

三、自身能力提升

一年来,我也不忘自己要作为一名“学习型教师”的目标。除了日常对备课和课本资料的钻研,利用假期和网络,我也积极的参加了很多教育的培训和听课。这让我在教育方面得到了更多的经验和成长,并针对自身班级的情况,从中总结出了适合班级的教育方式,且如今还在不断的改进!

回顾过去的时间,在教育学生们学习和成长的时候,我自身也在不断的完善和提升自己的能力,但学生一代代进步,作为教师我也会紧随时代的发展,紧跟教育的脚步,不断的前进和成长下去!教育干部年度考核个人总结7

库尔勒市价格认证中心,在库尔勒市发改委领导的正确领导和关心爱护下,在价格鉴证工作人员的共同努力下,紧紧围绕全局的中心工作,解放思想、开拓创新,认真开展了涉案物品价格鉴定、涉税财物价格认定、车损损失及其他价格认证,积极为司法、行政执法、税务部门等提供服务。赢得了社会各界的认同和好评,也为市场经济的发展作出了应有的贡献。今年工作具体如下:

一、涉案物品价格鉴定

涉案物品价格鉴定工作是国家赋予价格认证中心的主要职责,也是司法工作在价格领域中的延伸,是一项非常重要和十分严肃的工作,我们每个价格鉴定工作人员始终地把公平、公正、守纪放在核心地位。严格按照《新疆维吾尔自治区涉案物品估价管理条例》和认证中心近年来制定的各项规章制度开展价格鉴定工作,每个报告都坚持做到资料齐全、程序合法、计算准确、结论真实,确保了鉴定案件质量,把风险规避到最低限度,截止目前办理刑事案件269件,鉴定总金额5690878元;评估费176984元;受理法院、民事案件6件,鉴定总金额695474元;鉴定费20956元,全年没有发生工作被投诉事件,复核裁定比例不高于业务总量的1%,较好的满足了本地区价格鉴定。

二、涉税财物价格认定工作

根据国家发展和改革委员会、国家税务总局《关于开展涉税财物价格认定工作的指导意见》和库发改(20xx)410号“关于对库尔勒市商业经营用房涉税价格认定的通知”有关文件,涉税财物价格认定工作已在我市逐步开展起来。由价格认证中心从事涉税财物价格认定工作,是新形势下价格认证工作的重要拓展,具体开展的工作如下:

(一)为了更进一步保持区域经济的平稳较快发展,为了有效堵塞税收漏洞,营造公平公正的税收环境和良好的房地产价格环境,遏制炒房现象的发生,我中心对库尔勒市二手房(存量房)的市场价格进行了全面、深入调查,在下发了库发改价费[20xx]33号“关于公布库尔勒市住宅二手房(存量房)交易平均价格的通知”文件执行二年多的基础上,考虑到房地产市场价格有所变化,于再一次对二手房(存量房)进行了全面市场调查,经过调整,库尔勒市人民政府下发库政办发[20xx]119号“关于下发库尔勒市住宅二手房(存量房)交易平均价格的通知”。

(二)开展非住宅类存量房产交易涉税价格认定工作,由于商铺、写字楼、厂房、地下室等非住宅类房产的交易远没有住宅类那样公开、透明,买卖双方经常伪造虚假合同,低报交易价格以减少应缴税款。针对以上情况,对每个涉税财物进行深入地现场勘查、登记和市场调查,最终采用市场法、成本法等方法,出具认定报告书。1月份11月共开展涉税财物价格认定案件165件,评估金额为162549805.00元。

(三)目前针对房屋租赁环节税收流失严重的情况,以及税收管理工作的需要,我委正在对城区的`各路段、街道的房屋租金进行市场调查。这项工作的推动将对税收管理工作发展的局面有重要意义。

三、根据自治区发改委新发改价字(20xx)14号《转发国家发改委价格认证中心《关于深入学习贯彻纪检检察机关查办案件涉案财物价格认定工作电视电话会议精神的通知》(发改价证办【20xx】257号)开展涉纪检察案件财物价格认定工作。

四、做好交通事故定损工作

为牢固树立价格部门对交通事故车辆定损工作的地位维护其权威性,巴音郭楞蒙古自治州公安局、交通局、物价局联合下发了巴价字(1997)183号《关于统一由各级价格事务所(价格认证中心)办理事故车辆定损评估工作的通知》。这是一项复杂而细致的工作,做好现场勘验是车损价格鉴定的关键,现场勘验包括现场拍照、填写现场勘验笔录、确定维修工时费、受损耗零部件的检验等几个方面,要做到全面性、准确性、质量对等性、经济性、公正性,只有鉴定人员有高度的责任心和正义感,才能做到客观、公平、合理。本年度共受理交通肇事车辆损失案件54件,评估金额974205元,评估费11060元。

五、今后的打算

(一)加强学习,学习价格鉴证法规知识和鉴证业务理论,提高自身素质,夯实业务工作基础;

(二)将逐步建立和完善规章制度,使我中心的鉴证工作有法可依,有章可遁,逐步走向规范化、制度化管理的轨道上;

(三)价格认证工作领域还需不断拓展。今后将按照价格认证中心工作要点,进一步解放思想、开拓创新,进一步以涉案、涉税、涉纪三大方面的价格鉴证为中心。深化服务司法、服务社会、服务政府、服务系统,找准定位,尽职尽责,为库尔勒市经济又好又快发展做出更大的贡献。

教育干部年度考核个人总结3

一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:

一、德

一学年来,我思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评。热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任初二思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学年,工作量饱满,每周分别为xx课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。

本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校初二思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

四、绩

由于我的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获三等奖,论文获一等奖。在今后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的.阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

教育干部年度考核个人总结4

在过去的一年里,我作为五年级(2)班的班主任和数学教师,认真履行职责,积极参加各种政治、业务研究活动。在学校党支部和行政的领导下,我始终坚持党的教育方针,将德育工作放在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作中。同时,我也将弘扬和培育民族精神作为思想道德建设的重要任务,纳入学校教育的全过程。

在本学年中,我注重学生的思想教育,以爱为出发点,打开学生的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,促使他们茁壮成长。我与家长保持密切联系,通过电话、校信通和家访等形式,形成了“双管齐下”的教育网络,使家庭和学校形成了良好的教育合力,促进了学生良好行为的形成。此外,我们班还开展了形式多样的活动,让学生们懂得了劳动最光荣,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者,激发了学生对父母的爱和家长的辛勤和伟大的体会。

在教学方面,我注重集体备课,认真分析教材,积极听课,不断提高自己的’教学水平。我努力创设学生求知的氛围,注重体现学生为主体,老师为主导的教学模式。在向老教师们的研究中,我深刻地认识到备课是一个十分重要的环节。为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们必须每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

总结过去,展望未来。我将吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在未来的日子里,我将继续大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作,充满信心地走好今后的道路,为学校争创周边地区名校贡献自己的力量。

在教学方面,我注重提高自身的教学能力,通过不断研究和实践,不断完善自己的教学方法和技巧。在班级管理方面,我注重与学生建立良好的关系,耐心倾听他们的心声,及时解决他们的问题,让他们感受到班主任的关怀和支持。在团队协作方面,我积极参与集体备课和教研活动,与同事们分享教学经验和心得,共同提高教学水平。

三、工作态度方面。我始终以认真负责的态度对待工作,积极响应学校的各项工作安排,认真履行职责。同时,我也注重与家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生的研究情况和表现,与家长共同关注学生的成长。

四、工作业绩方面。在教学方面,我的学生在期末考试中成绩较为优异,班级整体成绩也有了较大的提升。在班级管理方面,我积极组织开展各种形式的活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。同时,我也积极参与学校各项工作,为学校的发展做出了一定的贡献。

总之,本年度我在教学、班级管理、团队协作等方面都取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,例如在教学中还需要进一步提高教学质量,加强学生的实践能力培养等方面。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质,为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

在过去一年的教学中,我不断研究和探索,坚持注重教书育人,熟练掌握教材,同时也注重培养学生的数学意识。我重视“备、教、批、辅、考、评”六个基本环节,积极激发学生的研究兴趣和求知欲望,大幅度提高了教学质量。在XX年下期段考中,我所教的班级数学平均成绩比平行班高13分。在多年的班主任工作实践中,我深刻认识到要带好一个班,必须把握一个“严”字,注重一个“爱”字,突出一个“情”字。因此,我所带的班级被学校评为文明班级。

在出勤履职方面,我以培养英才为根,勤奋务实为本,全心全意投入到工作和研究中,强化了岗位意识,不计较得失,不图报酬,与学生朝夕相处,真正做到了出勤满勤的要求。

在工作业绩方面,我取得了一些成绩。首先,我个人负责的《高中数学学业水平考试复学案》校本教材编写获得了岳阳市的三等奖。其次,我的论文《提高艺术班数学课堂教学效率的策略》获得了省级的二等奖。此外,我还被学校评为优秀班主任和优秀教师。我会更加严格要求自己,虚心研究、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

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教育干部年度考核个人总结5

回顾这一年,放飞的希望,收获的是更多的知识与经验,反思这一年,我有了很深的认识,那就是当你追赶时间的时候,你就会觉得时间很快,而当你等待时间的时候,你就觉得时间很漫长,这一年我一直在追赶时间,反思这一年,可以这样概括为:“充实忙碌为之欣慰”“积累经验学到更多”“分享快乐一切都值得”。

一、充实忙碌为之欣慰

这一年,我感觉到特有成就感,孩子们即将面临关键的一年,大班,在这几年的集体生活中,让孩子和我学到了许多,也进步了很多,回顾这一年,好像就在眼前浮现,那个时候既要关注孩子们的学习,又要排练毕业节目,当我们一起在体育馆那天,看着孩子们的兴奋,到最后依依不舍,我早已忘记了所有的辛苦与疲劳,虽然有很多不舍,但我感受到了一种自豪感,在这学年中,我们不仅感受到了孩子们的进步,同时发现了自己的成长,我们有收获的感想,充实忙碌中感受欣慰。

二、积累经验学到更多

送走了一批可爱的笑脸,紧接着接到一个意想不到的消息,带大大班,当时心情很复杂,随着年龄增长,大大班孩子聪明,有自己的想法,我到底能不能驾驭的了呢?最后和白院长的一次谈话,白院长亲切地告诉我,从小班到大班已经有过经验,带大大班是给与我新的阶段,锻炼的机会,再有了张欣老师给我打气,我更有了坚定的信心迎接带大大班的准备,来到分园培训,这些老师和蔼温柔的笑脸和语气让我融入到这个大集体中,为了能够有更多的广泛,更扎实的知识经验,我们进行教学培训,在培训中,我心里特别没底,大大班学习的拼音生字数学都有一定的难度,当时在想我小学学习一定没有好好听课,通过两周的培训,我找到了一点信心,从来没有接触过大大班,感觉所有工作都变得很陌生,但是这边老边的热情态度,以及对工作的积极,让我不得不感慨去学习。

在迎接宝贝开学前一周,我们做好的准备,等宝贝们来园,我又变得措手不及,感觉一天有好多事情没来得及去做,就要坐车回总园了,想是打仗一样,于是我开始反思自己的工作,制定了一份计划安排,然后又去观察其它老师是怎样进行工作的,慢慢地捋顺了工作流程,也做的得心应手了,到了月末检查校训通时,我和欣欣又傻眼了,每个班老师照顾班里孩子学习及保育工作,校讯通家长来稿QQ空间还发的那么多,她们是怎么做到的呢?最后才知道老师们利用中午的休息时间去和家长沟通交流孩子情况,这种积极热情的工作态度深深打动了我。

通过这半学年的工作,我深感从我们班孩子身上得出:孩子不能只是一味地去学习,为了小学打基础,最主要的是它们的学习习惯及学习常规,没有好的学习习惯它就没有了学习态度及兴趣,比如:我们班郝俊文,这个孩子特别聪明,但是上课就喜欢做小动作,总是不专心,这样的孩子不能只凭先天一时聪明,后天不去努力,他的学习及常规还是不能够好,还有张庭赫小朋友上课总爱发呆,蒋旭魏尔信小朋友作业写的`特别慢,磨叽的性格,于是我们通过加强了幼儿阅读,各方面培养,利用餐前,离园前这段时间组织幼儿早期阅读,练习写数字等活动,通过谈话,故事培养幼儿独立意识及增强注意力集中问题,这些活动都得到了很好的效果,孩子们在课堂上也能够注意力集中了,这些都是我通过实践积累到的知识,很开心学到这些经验。

三、分享快乐一切都值得

这学年,我们紧抓孩子学习常规及保育工作,积极参加园里组织的各项活动,上次舞蹈比赛中获得二等奖,英语类擂台赛中有两个小朋友获得一等奖的好成绩,并给他们搭建锻炼的平台,孩子们小小的奖项我都特别的骄傲,这时候,我多么的荣幸是一名幼儿老师,因为我从幼儿简单的世界里学到太多太多。

正当寒冬来临之际,我们热火朝天的准备迎接元旦联欢,在这个学年中我们把这次活动当作亲子游戏的重点,精心的编排了节目,更准备了孩子给家长带来的祝福,我们准备了游戏舞蹈,更让家长感受了幼儿的快乐,我们得到了家长的称赞,更让幼儿深刻的感受了爱,虽然有些辛苦,但分享了大家的快乐,这一切都值得。

下学年,我们会比现在做的更突出更优秀完美,因为我们又爱又精神有信念,更因为我们有一支团结的队伍及我们和谐的大集体。

教育干部年度考核个人总结6

一年的时间在恍惚间就结束了,一年的教学时间也随之告一段落,这两个学期我的个人表现,自己还是非常中意的,无论是在学校给我的教学任务的完成情况,还是跟家长的沟通方面我都做的很不错,也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定,没有什么比这更让我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我对自己的个人总结:

一、注重全面开展

不管是对于幼儿而言,还是我自己而言,我都是有着极为严格的要求,因为我十分清晰的知道我们幼儿园的高度,我们是本市办的最为成功的幼儿园,家长想要孩子赢在起跑线上,那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园,这样才能让孩子在幼升小的时候,过度的十分顺利。

首先我是对自己,我永久不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了,任何一个方面我都有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿确实是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的`方法,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的开展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。

其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清晰的看出来孩子们的兴趣爱好了。

二、不辞辛苦的追求极致

我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好,然后进行反思揣摩,我是盼望自己能在工作当中逐渐的进步,而不是永久原地踏步,盼望我的教学方法能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验,我想要的不过就是让自己中意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的。

三、加强跟学校、家长的联系

一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,自然就是我去做这个工作了,对于家长们反响的情况,我会第一时间回报给学校,学校有任何的通知,我也会第一时间的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到的教育。

我会以后的工作当中,更加的努力,扬长避短,争取成为一个人人爱戴的老师。

教育干部年度考核个人总结7

我担任一年级5班的语文教学工作也一个学年了,这一个学年在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

一、抓好学生的学习习惯:

作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯一直是我教学工作的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学年来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、抓好学生的基础知识教学:

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学年,我主要在注重学生的汉语拼音知识的巩固、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的巩固:

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

(3)抓好读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的’兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

四、存在的问题与不足:

1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好,但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学年给予他们更多的关注与帮助。

2、家长配合不够。我们的孩子留守儿童多,还有一部分家长虽在附近打工,孩子也是爷爷奶奶带得多,所以孩子课后的学习生活缺乏引导。

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教育干部年度考核个人总结8

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标、自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总如下:

一、在思想上,积极上进

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我、作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养、因为我深信良好的品行是每个人身上最美的.东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉、对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水、在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平、在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高、平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平、总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高、但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快、在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心、做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小,期末总、这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流、作业作到面批面改、使学生的成绩都有不同程度的提高、能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,努力工作

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上、这学期本人圆满地完成教育教学工作、但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养、在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力、希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

教育干部年度考核个人总结9

时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,自己特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,自己一直在各方面严格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自身,分析自身,正视自身,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期,自己担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师和兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就和时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以和优秀论文多次参与市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

自己严格遵守学校的’各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,自己在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

教育干部年度考核个人总结10

虽然之前在学校也从事学生科干事的工作,最开始的那段时间因为地域差异与母校学校德育工作的发展,我一直处于力不从心的一种状态,工作也比较被动。在学生科朱科长和周副科长的悉心指导下我慢慢适应了这种节奏,也慢慢从中得到一些深刻的体会。

德育虽“苦”,“苦”中亦“甜”

①以前爱睡懒觉的我确实比较痛苦,每星期五天必须在六点之前起床,晚上正常的话一般也要十一点左右才能休息。说实话开始一段时间一直都处在提心吊胆的生活状态之中,睡觉之前把闹钟调5、6次的响铃,往往一次还没有响很早就在梦中惊醒,十分担心耽误了工作。

②一直爱动的我现在必须静下来待在办公室,并且要处理一定的文字材料。以前我除上课、练书法能够安静下来,其余时间我一般都是一种“多动症”状态,不是这里走走就是那

里看看。而朱科长有效的运用了我这两大特点(二大特点:开始学生对我都不熟悉)安排我对校园内各学生活动地点进行巡查。巡查中很多学生都不幸“被捕”。

一学期下来虽然身心疲惫,但我真的感觉自己特别的充实、快乐。平易近人的领导,热情大方的同事,放手干的科室长加上优秀的学生科团队。我觉得自己的生活、工作状态发生了彻底的改变,以前比较安逸的我现在工作有了新的追求,我追求我快乐。

教育干部年度考核个人总结11

一、立足教育德育为本

从先进经验中,我在不断地摸索着,开始在班里实施。首先是班级文化建设,学校进行班级文化建设大比拼,每位班主任的激情都被调动了起来,班里的每一面墙都被利用了起来,真正做到了让每一面墙都会说话的目的,这里成了知识的海洋、德育的战场。

二、狠抓教学提高效率

“教育、教学”面对的是天真可爱的孩子们,每一个孩子都是我心中的珍珠,而孕育璀璨的明珠,来自我内敛的豪情,来自我崇高的使命。在工作中,我不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新。在教学中,我兢兢业业,一丝不苟。为了上好每一节课,我都在课下翻阅大量的有关资料,备教材、备学生,精心设计每一个教学环节,制作课件来辅助课堂教学。大胆探索、创新。喜欢尝试新的教学方法,我开始在一些比较适合的课例中运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,进行了一个大胆的尝试,结果特别受学生的欢迎,课堂效率也随之提高了,一节课就可以结束一篇阅读课文,还可以当堂进行练习。课堂上,每位学生都会学、乐学、愿学,能与同学交流,能认真地完成作业,养成了良好的学习习惯。课下对课堂教学及时进行反思。在“实践——反思——再实践”中不断积累经验,力争让每个学生喜欢我的课。我觉得只有学生喜欢,他们才愿意接受。我给学生创设一种轻松的学习氛围,用和蔼的教学语言进行讲授,使他们没有压力的进行学习,这样上课气氛非常活跃,学生们能够积极的动脑思考,积极的回答问题,口语表达能力有明显提高。

我还不间断地举行诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“讲故事比赛”、“作文片段描写比赛”活动等等。这些生动有趣的活动的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢这些活动,这也是我以后继续探索、努力的方向。

三、班级管理爱严结合

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀学生。

1、重视主题班会与主题队会的开展。

要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会,教育学生正确对待金钱的班会,以及教育学生要注意安全的队会,还有本学期懂规矩、守纪律的班会;学习雷锋班会等等,培养学生各方面的能力。

2、“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”

爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的’教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。

3、事事落实到个人。

我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。

4、转化后进生要常抓不懈

“十根手指有长短,荷花出水有高低”,在一个团体中,个体差异总是客观存在的,在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

5、家校沟通工作

充分发挥家长的作用,让家长积极配合学校的工作,督促孩子完成各项任务,特别是最后复习阶段,家长抓得严的孩子进步很快,我进行家访及时了解孩子变化,能在最短时间内转变学习态度。

教育干部年度考核个人总结12

为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的.速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

教育干部年度考核个人总结13

为切实加强教师职业道德建设,促进教师专业发展,为加强教师政治理论和专业理论的学习,我校根据《教职工集中开展师德和教师专业标准学习的通知》及有关文件精神,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过学校和讨论,教师在思想上得到了提高,增强了学校的凝聚力和向心力。

一、组织建立

成立了以校长为组长的师德、教师专业标准学习活动领导小组,制订了学习活动计划,并按计划组织教师,开展了有效的师德和教师专业标准学习活动。

组长:龚文阶

组员:张本奎雷斌唐福顺雷静黄伟

二、方法措施。

1、在教师学习会上,学校领导首先传达了上级有关会议精神,希望全体教师振奋精神,用管理、用工作、用服务、用成绩树形象,办人民满意的教育!

2、在教师学习会上,学校领导还组织教师学习了《小学教师专业标准》,参会人员认真做好了笔记。

3、集中学习后,学校分组开展了师德讨论活动,讨论的’主题紧紧围绕如何加强教师职业道德建设,如何加强教师理论和专业理论的学习。

4、安排教师自主学习《中小学教师职业道德规范》、《市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》,学习国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要等内容。

5、集中学习后并要求每一位教师上交一篇学习心得。

三、收获效益

1、通过开展师德、教师专业标准学习、讨论活动,增强了教师教书育人的社会责任感、历史使命感和职业素养;为学校打造厚德善教的教师队伍、办人民满意的教育无疑起了较大的促进作用。

2、通过这种深刻的学习,深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段。只有以身立教、以德治教、以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

教育干部年度考核个人总结14

作为学校的副校长,每年到了年度考核的时期,对自己进行总结是非常有必要的事情,只有在这种不断地总结中,我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足,也才能够在接下来的教育工作中,更好地传递教育的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下:

一、协助校长完成相应的学校管理工作

作为一所学校的副校长,首先应该做好的,便是协助校长完成的学校管理工作。校长是一校之长,需要管理的事情多而杂,如果没有副校长在其旁边作为副手进行辅助的话,很容易就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是协助校长完成相应的学校管理工作,在本年度中,本人这项工作做得还算不错,帮助校长完成了学校管理工作的同时,也为校长缓解了管理工作的压力,是本人年度考核中值得肯定的.一项工作。

二、负责全校学生的身心健康指导工作

作为学校的副校长,除了协助校长完成学校的管理工作,也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的,比如全校学生的身心健康指导工作。这项工作算是副校长工作中主要的工作,在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习,是本人工作的范畴,也是本人需要努力的方向。学生的学习,除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外,最重要的也就是他们的身心状态了,作为学校的副校长,本人在今年的工作中,全权指导着这方面的工作,让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。

三、负责学校的德育以及招生就业工作

在每年度的副校长工作中,学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作,本人作为副校长从最紧要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度,让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作,本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起,从学校的招生就业宗旨出发,为学校招收合适的人才,让学校的工作在优秀的人才输入与输出下,更添学校的风采。

以上三点正是本人作为副校长所做的年度工作总结,做得不算完美,但还算完整,现总结下来,为未来的工作起一点指引的方向。

教育干部年度考核个人总结15

时间过的真快,转眼间,一年的教育教学工作有接近了尾声。本学年,我任初二年级的政治教学工作,一年来,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学年教学工作作出如下总结:

一、认真备课

为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,及时进行教学经验的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。

二、注重课堂教学

我注重认真上好每一节课。本年度我把课堂教学作为有利于学生主动探索的政治学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把政治教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

三、做好课后辅导工作

学生学习能力各有不同,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差,存在很多知识断层,这些都要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

四、认真批改作业

布置作业力求有针对性,有层次性。有布置就要有检查,因此我及时对学生的作业批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。还有一些是因为一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯。作业写的非常马虎,更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育,及时督促。

五、树立良好的学风

有为数不少的学生,因为怕老师批评,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格。我找差生了解原因,提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促和帮助他们。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个年度,绝大部分的同学都有进步,但是还有反复,我就不断地进行教育和疏导,要允许学生在行为上有反复。

一份耕耘,一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下,本年度在教学方面取得了一些成绩,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。总体而言,这年度我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作,积极参加教学教研活动,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,力争把教学工作做得更好。

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